Rupkala

প্লে-হাউজ ড্রয়িং বুক (৩–৪ বছর)

অধ্যায় – ১: 🎨 ক্রেয়ন ও পেন্সিল নিয়ন্ত্রণ

📘 বিষয়: Drawing & Colour ⏱ সময়: ২–৩ সপ্তাহ

শেখার লক্ষ্য (Learning Objectives)

• ✅ ঠিকভাবে ক্রেয়ন ধরতে পারবে
• ✅ বড় সীমার ভেতরে রং করতে চেষ্টা করবে
• ✅ সহজ সোজা ও বাঁকা রেখা আঁকবে
• ✅ আঁকার প্রতি আনন্দ পাবে 😊

✋ অংশ – ১ : ঠিকভাবে ক্রেয়ন ধরা

কী শিখবে:

• তিন আঙুলে ক্রেয়ন ধরা
• শক্ত করে না ধরা
• টেবিলে কাগজ রেখে আঁকা

শিক্ষকের নির্দেশ:

মোটা, ছোট ক্রেয়ন ব্যবহার করুন। প্রথমে শিক্ষক দেখাবেন, বাচ্চারা নকল করবে।

🖍️

ক্রেয়ন ধরার সঠিক ভঙ্গি

🖍 পাতা–১: অনুশীলন

👉 বড় ডটের উপর রং করো

👉 খালি জায়গায় ইচ্ছামতো আঁকো

🎨 অংশ – ২ : বড় সীমার ভেতরে রং করা

⚽

বড় বল

🍎

আপেল

☀️

সূর্য

🌸

ফুল

🖍 পাতা–২: বলের ভেতরে রং করো

🖍 পাতা–৩: ফুলের পাপড়িতে রং দাও

✏️ অংশ – ৩ : সহজ রেখাচিত্র আঁকা

——

সোজা রেখা

|

দাঁড়ানো রেখা

∪

বাঁকা রেখা

খেলার মতো শেখা:

🚗

🏠

☁️

🌧️

ছোট রিভিউ

আমরা কী দিয়ে আঁকি? → ক্রেয়ন

আমরা কোথায় রং করি? → ভেতরে

আমরা কী আঁকি? → রেখা

বাচ্চারা একসাথে বলবে 👏

মূল্যায়ন

• ✔ ক্রেয়ন ধরার চেষ্টা করছে
• ✔ কাগজে মনোযোগ দিচ্ছে
• ✔ রং ও রেখা নিয়ে আনন্দ পাচ্ছে

কোনো লিখিত পরীক্ষা নয়

🖍️ MCQ : Drawing & Colour (Play House)

১️⃣ আমরা আঁকি কী দিয়ে?

A. চামচ B. ক্রেয়ন C. জুতো

২️⃣ ক্রেয়ন ধরি কোন হাতে?

A. পা B. মাথা C. হাত

৩️⃣ রং করি কোথায়?

A. ছবির বাইরে B. ছবির ভেতরে C. মেঝেতে

৪️⃣ Worksheet–2 তে কী আছে?

A. ফুল B. বল C. গাড়ি

৫️⃣ বলটি কেমন?

A. ছোট B. বড় C. ভাঙা

৬️⃣ বলের আউটলাইন কেমন?

A. পাতলা B. মোটা C. নেই

৭️⃣ ডটের ওপর কী করি?

A. কাট করি B. রং করি C. ছিঁড়ে ফেলি

৮️⃣ আঁকার সময় আমরা কেমন থাকি?

A. রাগী B. দুঃখী C. খুশি

৯️⃣ ছবি শেষ হলে কী পাই?

A. বকা B. ⭐ Very Good C. কিছুই না

🔟 আঁকা কি মজা?

A. হ্যাঁ B. না C. জানি না

👩‍🏫 Teacher Tip:

প্রশ্নগুলো মুখে মুখে জিজ্ঞেস করবেন। বোর্ডে লিখতে হবে না। বাচ্চারা আঙুল তুলে উত্তর বলবে 👆😊

🖼️ Picture-based MCQ (Drawing & Colour)

১️⃣ কোনটা দিয়ে আমরা আঁকি?

🖍️ ক্রেয়ন 🍴 চামচ 👟 জুতো

২️⃣ কোনটা দিয়ে আমরা রং করি?

🖍️ ✏️ 🪨

৩️⃣ কোন ছবিটা বড় বল?

⚽ 🍎 🚗

৪️⃣ রং কোথায় করা ঠিক?

🟢 (ভেতরে রং করা ছবি) 🔴 (বাইরে রং করা ছবি)

৫️⃣ কোনটা ডট (●)?

● ● ● — — — ∪ ∪

৬️⃣ ডটের ওপর আমরা কী করি?

🎨 রং করি ✂️ কাটি ❌ মুছি

৭️⃣ কোন হাতে আমরা ক্রেয়ন ধরি?

✋ 🦶 👂

৮️⃣ আঁকা শেষ হলে বাচ্চার মুখ কেমন?

😊 😢 😡

৯️⃣ কোন ছবিতে রং করা সহজ?

🖼️ বড় ছবি 🖼️ খুব ছোট ছবি

🔟 ভালো কাজ করলে কী পাই?

⭐ ❌ 😴

👩‍🏫 Teacher Use Tip:

• প্রশ্ন পড়বেন না, ছবি দেখান।
• বাচ্চারা আঙুল দেখিয়ে উত্তর দেবে 👆
• সবাইকে একসাথে বলতে দিন 🎉

✏️ সংক্ষিপ্ত প্রশ্ন–উত্তর (অধ্যায়: ক্রেয়ন ও রং করা)

১️⃣ আমরা আঁকি কী দিয়ে?

উত্তর: ক্রেয়ন

২️⃣ আমরা হাতে কী ধরি?

উত্তর: ক্রেয়ন

৩️⃣ আমরা কোথায় রং করি?

উত্তর: ছবির ভেতরে

৪️⃣ Worksheet–2 তে কী আছে?

উত্তর: বল

৫️⃣ বলটি বড় না ছোট?

উত্তর: বড়

৬️⃣ Worksheet–1 এ কীতে রং করি?

উত্তর: ডট

৭️⃣ রং বাইরে করা ঠিক?

উত্তর: না

৮️⃣ আঁকা হলে বাচ্চারা কেমন থাকে?

উত্তর: খুশি

৯️⃣ আঁকার সময় আমরা কোন অঙ্গ ব্যবহার করি?

উত্তর: হাত

🔟 ভালো কাজ করলে কী পাই?

উত্তর: ⭐ / Very Good

👩‍🏫 শিক্ষকের জন্য টিপস:

• ছবি দেখিয়ে প্রশ্ন করুন।
• এক শব্দের উত্তর নিলেই যথেষ্ট।
• সবাইকে প্রশংসা করুন 😊

🎁

শিক্ষকের জন্য বিশেষ টিপস

• এক ক্লাসে ১টা কাজই যথেষ্ট
• ভুল করলে বকা নয়, উৎসাহিত করুন
• কাজ শেষ হলে স্টিকার বা ⭐ দিন